{"id":4100,"date":"2025-06-24T10:16:49","date_gmt":"2025-06-24T08:16:49","guid":{"rendered":"http:\/\/gazette-lyceeandrecuzin.fr\/?p=4100"},"modified":"2025-06-24T10:16:49","modified_gmt":"2025-06-24T08:16:49","slug":"eleves-professionnels","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gazette-lyceeandrecuzin.fr\/?p=4100","title":{"rendered":"\u00c9l\u00e8ves professionnels"},"content":{"rendered":"

Vendredi 16 mai, le lyc\u00e9e Andr\u00e9 Cuzin a particip\u00e9 \u00e0 un \u00e9v\u00e8nement de grande envergure\u00a0: une COP acad\u00e9mique rassemblant 14 lyc\u00e9es autour du th\u00e8me de la biodiversit\u00e9 et de l\u2019eau, dans le cadre du changement climatique. Cet \u00e9v\u00e8nement s\u2019est d\u00e9roul\u00e9 dans une ancienne sucri\u00e8re qui a \u00e9t\u00e9 enti\u00e8rement r\u00e9nov\u00e9e, dans le quartier de la Confluence.<\/strong><\/p>\n

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Durant cette COP acad\u00e9mique, nous \u00e9tions huit n\u00e9gociateurs et sept visiteurs. Nous repr\u00e9sentions les int\u00e9r\u00eats du S\u00e9n\u00e9gal. La matin\u00e9e a d\u00e9but\u00e9 par les discours officiels des \u00e9l\u00e8ves repr\u00e9sentant un pays ou une ONG. Puis les \u00e9l\u00e8ves n\u00e9gociateurs ont rejoint les tables de n\u00e9gociation pendant que les visiteurs ont men\u00e9 des activit\u00e9s.<\/p>\n

Paroles de n\u00e9gociateur\u00a0:<\/p>\n

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\u00ab\u00a0L\u2019objectif \u00e9tait de parvenir \u00e0 un accord commun sur la gestion durable de l\u2019eau, un enjeu \u00e0 la fois environnemental, g\u00e9opolitique et humain.\u00a0\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n

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\u00ab Nous devions d\u00e9battre avec chaque pays repr\u00e9sent\u00e9. J\u2019ai trouv\u00e9 cela compliqu\u00e9 car il fallait \u00e9norm\u00e9ment de vocabulaire et de connaissances sur le S\u00e9n\u00e9gal. \u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n

Parole de visiteur\u00a0:<\/p>\n

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\u00ab\u00a0J\u2019ai particip\u00e9 \u00e0 un d\u00e9fi men\u00e9 avec d\u2019autres lyc\u00e9ens\u00a0: le \u00ab\u00a0clean up\u00a0\u00bb. C\u2019\u00e9tait amusant de ramasser des d\u00e9chets, m\u00e9gots, bouteilles en plastique et en verre. J\u2019ai pu constater que l\u2019environnement \u00e9tait tr\u00e8s sale malheureusement. Je me suis beaucoup investie, et nous avons gagn\u00e9. La classe \u00e9tait fi\u00e8re de nous.\u00a0\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n

Cette COP acad\u00e9mique \u00e9tait magnifique\u00a0: un moment tr\u00e8s chaleureux avec une ambiance extraordinaire durant lequel les lyc\u00e9ennes et les lyc\u00e9ens se sont exerc\u00e9s \u00e0 prendre des mesures et des d\u00e9cisions importantes pour leur pays.<\/p>\n

Ce moment nous a aussi appris \u00e0 parler avec d\u2019autres \u00e9l\u00e8ves de lyc\u00e9e g\u00e9n\u00e9ral\u00a0: un moment d\u2019\u00e9coute et d\u2019\u00e9changes entre lyc\u00e9ens.<\/p>\n

Ce que nous pouvons retenir de cette journ\u00e9e, c\u2019est avant tout une exp\u00e9rience enrichissante, \u00e0 la fois sur les enjeux li\u00e9s \u00e0 l\u2019eau et sur la complexit\u00e9 des discussions internationales.<\/p>\n

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Lien vers l’article du Progr\u00e8s du 15\/05\/2025<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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