{"id":208,"date":"2016-03-07T11:44:26","date_gmt":"2016-03-07T10:44:26","guid":{"rendered":"https:\/\/gazettelpcuzin.wordpress.com\/?p=208"},"modified":"2019-02-08T14:46:20","modified_gmt":"2019-02-08T13:46:20","slug":"chantier-de-restructuration-de-lancien-atelier-de-miroiterie-cote-charpente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gazette-lyceeandrecuzin.fr\/?p=208","title":{"rendered":"Chantier de restructuration de l’ancien atelier de miroiterie : c\u00f4t\u00e9 charpente"},"content":{"rendered":"

Entre 2013 et 2016, les \u00e9l\u00e8ves de l’atelier de charpente construction bois, ont men\u00e9 une restructuration de l’ancien espace d\u00e9di\u00e9 \u00e0 la miroiterie. R\u00e9cit d’une r\u00e9alisation aussi professionnelle que p\u00e9dagogique.<\/strong><\/p>\n

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Avant<\/strong> \"L'atelier<\/p>\n

Apr\u00e8s<\/strong>\"Le<\/strong><\/p>\n

En 2013 l’atelier de miroiterie du lyc\u00e9e Andr\u00e9 Cuzin a ferm\u00e9. Un nouvel espace \u00e9tait alors disponible, mais pour qui ? Apr\u00e8s une \u00e9valuation des besoins internes, l’\u00e9tablissement a opt\u00e9 pour l’am\u00e9nagement d’extension des espaces d\u00e9di\u00e9s au Gros \u0152uvre et \u00e0 l’Energ\u00e9tique. Il \u00e9tait alors n\u00e9cessaire de restructurer enti\u00e8rement l’atelier de miroiterie.
\nDans le cadre de ce projet, l’atelier de Charpente s’est charg\u00e9 d’une cloison \u00e0 ossature bois d\u00e9limitant les espaces d\u00e9di\u00e9s au Gros \u0152uvre et \u00e0 l’Energ\u00e9tique. Elle devait \u00eatre r\u00e9alis\u00e9e en s’int\u00e9grant \u00e0 l’infrastructure en b\u00e9ton qui existait d\u00e9j\u00e0.<\/p>\n

Conception :<\/strong><\/span><\/p>\n

Le travail a commenc\u00e9 par une phase d’\u00e9tude. Le professeur a mis ses \u00e9l\u00e8ves au travail. Ils ont, sous sa conduite, dessin\u00e9 des plans de fabrication. Puis ils ont chiffr\u00e9 la mati\u00e8re d’\u0153uvre, de mani\u00e8re \u00e0 \u00e9laborer un devis comme le font les professionnels.<\/p>\n

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Conception du mur, assist\u00e9 par ordinateur<\/figcaption><\/figure>\n
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Perspective \u00e9clat\u00e9e pour voir la composition de l’ouvrage<\/figcaption><\/figure>\n

Fabrication et montage :<\/strong><\/span><\/p>\n

Le projet con\u00e7u, les \u00e9l\u00e8ves se sont attel\u00e9s \u00e0 la fabrication des pans de murs. Dans un premier temps, ils ont pilot\u00e9 un centre d’usinage num\u00e9ris\u00e9. Il s’agit d’une machine qui peut tailler toutes les pi\u00e8ces de bois n\u00e9cessaires \u00e0 l’aide d\u2019un logiciel de dessin assist\u00e9 par ordinateur (cadwork). Les \u00e9l\u00e8ves ont ainsi pu tailler l’ensemble des pi\u00e8ces en manipulant les technologies les plus actuelles. Dans un second temps, ils ont proc\u00e9d\u00e9 au montage des murs, guid\u00e9s gr\u00e2ce au plan et sous la surveillance de l\u2019enseignant. Les pi\u00e8ces d\u00e9tach\u00e9es ont \u00e9t\u00e9 assembl\u00e9es \u00e0 l’atelier de charpente, au sol. L’ossature a \u00e9t\u00e9 mont\u00e9e puis recouverte de panneaux OSB. Les modules de murs pouvaient alors partir \u00e0 l’atelier de miroiterie pour \u00eatre install\u00e9s.<\/p>\n

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Fabrication et montage des pans de murs<\/figcaption><\/figure>\n

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Reconstitution des modules r\u00e9alis\u00e9s en atelier charpente sur le site de pose<\/figcaption><\/figure>\n

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Mise \u00e0 niveau et fixation de la semelle d\u2019assise<\/figcaption><\/figure>\n

Le Levage :<\/span> <\/strong><\/p>\n

A l’atelier de miroiterie, les pans de murs ont \u00e9t\u00e9 lev\u00e9s pour \u00eatre install\u00e9s. Il s’agit d’une op\u00e9ration d\u00e9licate puisque les modules sont lourds et les \u00e9l\u00e8ves se doivent d’\u00eatre pr\u00e9cis et tr\u00e8s minutieux.<\/p>\n

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Levage d\u2019un module \u00e0 l\u2019aide du chariot \u00e9l\u00e9vateur<\/figcaption><\/figure>\n
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Levage d\u2019un pan de mur \u00e0 l\u2019aide d’un chariot \u00e9l\u00e9vateur et de sangles<\/figcaption><\/figure>\n
\"Stabilisation
Stabilisation et fixation d\u00e9finitive des pans de murs<\/figcaption><\/figure>\n
\"L\u2019\u00e9l\u00e8ve
L\u2019\u00e9l\u00e8ve ajuste la position du mur<\/figcaption><\/figure>\n
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Levage d\u2019un pan de mur au second niveau<\/figcaption><\/figure>\n

L’isolation et finition :<\/strong><\/span><\/p>\n

Apr\u00e8s le levage, une laine de roche a \u00e9t\u00e9 pos\u00e9e pour \u00e9viter les nuisances sonores entre les deux espaces. Ensuite les parements, en panneaux OSB, sont venus rev\u00eatir les murs. Pour faire le joint entre le b\u00e9ton et l’ossature en bois, les \u00e9l\u00e8ves ont pos\u00e9 des couvres joints et des plinthes.<\/p>\n

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Pose de l\u2019isolation<\/figcaption><\/figure>\n

Les vitrages :<\/strong><\/span><\/p>\n

Il ne manquait plus que les baies vitr\u00e9es mais il y en avait vingt-cinq ! Les \u00e9l\u00e8ves ont r\u00e9alis\u00e9 les ch\u00e2ssis en atelier de charpente puis les ont pos\u00e9s.<\/p>\n

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Fabrication des ch\u00e2ssis en atelier<\/figcaption><\/figure>\n
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Pose des ch\u00e2ssis vitr\u00e9s<\/figcaption><\/figure>\n

Les \u00e9l\u00e8ves ont ainsi pu r\u00e9aliser un chantier digne de ceux que r\u00e9alisent les charpentiers professionnels. Ils \u00e9taient fiers d’eux.<\/p>\n

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Les \u00e9l\u00e8ves travaillent en hauteur \u00e0 l’aide d’un \u00e9chafaudage<\/figcaption><\/figure>\n
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Vue de l’ossature dans sa hauteur<\/figcaption><\/figure>\n
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Une vue de hauteur de l’ossature<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Entre 2013 et 2016, les \u00e9l\u00e8ves de l’atelier de charpente construction bois, ont men\u00e9 une restructuration de l’ancien espace d\u00e9di\u00e9 \u00e0 la miroiterie. R\u00e9cit d’une r\u00e9alisation aussi professionnelle que p\u00e9dagogique.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":228,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[37,29,7,4],"tags":[],"class_list":["post-208","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-chantiers-ecole","category-dans-nos-murs","category-decouverte-professionnelle","category-vie-du-lycee"],"jetpack_sharing_enabled":false,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/gazette-lyceeandrecuzin.fr\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/19-e1545135690952.jpg","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/paGPHf-3m","jetpack_likes_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gazette-lyceeandrecuzin.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/208","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gazette-lyceeandrecuzin.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gazette-lyceeandrecuzin.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gazette-lyceeandrecuzin.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gazette-lyceeandrecuzin.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=208"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/gazette-lyceeandrecuzin.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/208\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2453,"href":"https:\/\/gazette-lyceeandrecuzin.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/208\/revisions\/2453"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gazette-lyceeandrecuzin.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/228"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gazette-lyceeandrecuzin.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=208"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gazette-lyceeandrecuzin.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=208"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gazette-lyceeandrecuzin.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=208"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}